Konsepsi Pendidikan Kepemimpinan
Pendidikan

Konsepsi Pendidikan Kepemimpinan: Kemitraan UNIDA-YQA

Kosep kepemimpinan menjadi tema menarik yang dibicarakan umat Islam sepanjang waktu. Untuk menciptakan pemimpin yang berpolapikir Islami diperlukan pendidikan kepemimpinan khas Islam. Tema ini digodok dalam sebagai program kemitraan antara Pascasarjana UNIDA Gontor dengan Yayasan Qurrota A’yun (YQA) yang keduanya berkedudukan di Ponorogo. Progam yang berlangsung antara Agustus-Desember 2024 ini menghasilkan sebuah konsepsi mengenai kepemimpinan.

Konsepsi Pendidikan Kepemimpinan

Program kemitraan dilakukan  dalam beberapa tahap seperti identifikasi masalah, perencanaan, sosialisai, pelaksanaan, pengendalian dan evaluasi. Terlibat juga dalam kemitraan ini mahasiswa pascasarjana UNIDA Gontor. Program banyak dilakukan dengan Fokus Grup Discussion (FGD) pada masing-masing tema yang dibahas.

Adapun program kemitraan ini menghasilkan peta konseptual mengenai pendidikan kepemimpinan Islam. Berikut petanya:

Konsepsi Pendidikan Kepemimpinan

Gambar di atas menunjukkan konsepsi mengenai pendidikan kepemimpinan Islam. Dalam peta konsep di atas terdapat 4 (empat) konsep induk yakni konsep tujuan kepemimpinan dalam Islam, Karakter ideal pemimpin, keterampilan kepemimpinan Islam dan manajemen fungsi dalam kepemimpinan Islam.

Pertama, tujuan kepemimpinan Islam meliputi penjagaan agama, penjagaan nyawa, penjagaan akal, penjagaan keturunan, penjagaan harta dan penjagaan lingkungan.

Kedua, Karakter ideal pemimpin dalam Islam meliputi tanggung jawab, integritas, jujur, disiplin, teladan, pelayan, adil, dan gemar bermusyawarah.

Ketiga, keterampilan kepemimpinan dalam Islam meliputi perencanaan (planing), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), pengontrolan (controlling), evaluasi (evaluating), komunikasi, kerja tim, pengambilan keputusan dan publik speaking.

Keempat, manajemen fungsi kepemimpinan Islam meliputi pengarahan, pelatihan, penugasan, pembiasaan, keteladanan dan pendekatan. Pendekatan ini berupa pendekatan manusiawi, pendekatan program dan pendekatan idealisme.

Konsepsi pendidikan kepemimpinan Islam di atas, sebagai konsep induk dalam penyusunan kurikulum dan praktik pendidikan kepemimpinan dalam bergam satuan pendidikan baik usia dini, dasar, menegah, atas bahkan sampai pendidikan tinggi. “Semoga apa yang telah dihasilkan dalam program kemitraan ini dapat memberikan manfaat dalam ranah pendidikan Islam” Ucap Yusuf salah satu anggota kemitraan.

Related posts

Meneropong Kualitas Pendidikan di Sumbawa Barat

Sofian Hadi

Perkembangan Minat Baca di Indonesia

Sofian Hadi

Belenggu Dikotomis Sistem Pendidikan Sekular

Sofian Hadi

Rasio, Akal dan Ilmu Pengetahuan tanpa Tuhan

Sofian Hadi

Menjaga Ilmu

Sofian Hadi

Konsep Ta’dib (adab) yang Diajarkan Rasulullah Saw (Bag.2)

Sofian Hadi

Leave a Comment

error: Content is protected !!